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知行合一、明心见性——国医班感悟之家庭教育篇(1)

发布时间:2017年08月30日 作者:黄雅彬(6岁)妈妈 来源:株洲市妇联 浏览人数:

    在国学学习群里得知妇联在8月25-27日组织一期生命健康班,要求亲子一起学习。其实对于这个班到底教什么,可以学到什么很模糊,觉得大概就是国学、中医类的知识,因为小宝即将上小学,觉得这是一个观察他上课表现的好机会,抱着试试看的心态就报名了。这次培训共有47个家庭,共百余人,三天下来,没有一个家庭迟到早退,全程秩序极好,大家无不为杨教授、李老师学识境界所震撼,无不对妇联组织的公益行动心怀感恩,无不对家庭能参加这次活动而暗自庆幸。课程学完,我和小宝一起整理三天来的课程和感悟,提醒自己在今后要知行合一、潜心体悟、明心见性。
    先来谈谈为什么要学习生命与健康教育。
    这次为我们讲课的杨志勋教授,是中医世家传人,北京市政府顾问,我国知名的软科学专家,曾长期从事国家经济、科技、教育、环境协调发展的战略和策划研究。北京清新国医启蒙促进中心主任,北京市中医管理局“北京中医药传统技能传承工作室”主任。老人家以75岁的高龄冒着酷暑不远千里为小朋友及家长讲课,目的就是传承国医、以启未来。
    课程三天,上午由杨教授亲自上课,着眼于“道”,从大处着眼,以生命的本源正心诚意。下午由其弟子李洁美老师授课,着眼于“术”,从生活细小处着手,以饮食有节、起居有常规范行为。
    当杨教授讲到等到30年后,共和国100岁时,在座的6-12岁的孩子将承载着这个国家的未来。各位家长不要以为教育小孩只是家庭事务,要怀着国家重任、民族重托来郑重对待!要为共和国“百岁未衰”培养国之栋梁,这就是他18年如一日的初心。坐在下面听得我双眼湿润,梁启超说:“侠之大者,为国为民”,老人家孜孜不倦、默默无闻地做着这些事,分文不取,在现代社会更犹如一个独行侠,心怀家国、踽踽独行,这份坚毅和坚持令人无比敬佩。
    他说要让子女“命性双修”:身体好(从小了解、保护自己的身体)、品德好(对天地万物敬畏、对父母孝顺、对一切感恩)、学习好(生活习惯有规律、学习习惯能自律)。
    越是聪明的孩子越要严格要求,不能宠着、惯着,一定要摔打,不然小孩子就是有点小聪明,成不了大器。
    小宝上课时左摇右晃,喜欢接老师的话,也老喜欢举手提问。杨老师告诉他要乖乖坐好,认真听讲,不要随意打断别人讲话,你知道不代表理解。并告诫这样的孩子一定要注意,最容易患类似中医“生泄病”,吃什么拉什么,老师教他什么,他就输出什么,从书本来到书本去,即使成绩很好也很难有自己的独立思考能力。老爷子的话不温不火却极具力量,我在后面听得也如醍醐灌顶。平时在家我总是教他各类知识,也鼓励他提问,这也让他有些小骄傲、“人来疯”,容易浮在表面上,缺乏沉下去的意识和定力。以后要在这些方面多加引导,逐步改善。
    下午的课小宝更易于理解,知道保命要保胃,什么是垃圾食品,什么是五脏六腑。晚上又和他一起上网查资料,“五脏六腑”在哪里,并在身上找出来,分别喜欢什么,厌恶什么,兴趣盎然,玩得不亦乐乎。国医课程就像开启了一扇窗户,这是我们从未涉猎的版块,且与每个人生活息息相关,对自己的身体越了解也会越爱惜,这门科学确实是越早接触越好!我们很幸运在老师们的带领下补修了这一课。
    那么生命健康教育到底学什么呢?
    第二天的课程杨老师告诉大家学什么,就是学习古圣先贤,学他们怎么做人,如何"性命双修"。尤其是5大医家:神医扁鹊、华佗,医圣张仲景,药圣李时珍、药王孙思邈,要以他们为榜样,做百姓心中医,实现自我,追求无我。
    炎帝在《神农本草经》里讲了“上药养命、中药养性、下药养病”,命性相和即健康,命性不和即病。性命双修,我的理解即身心健康,哪一方面都不可忽视,都须勤加修炼,刻苦锻炼。
    他讲了5位大医家的故事,何为大?无边无际、无名无姓、无始无终乃成其大。经得起历史的检验,盖棺定论千百年后穿透历史的尘埃仍能感染感动感化众生。同样的,教育子女也要经得起历史检验,不能因为取得阶段性成绩就沾沾自喜、放松要求,贵在坚持、日拱一卒。
    杨老师分享了他的师傅张至顺道长的故事,一生清修,练功80年如一日,克己安人,他的所有感悟都是经过体悟得来的,亲自验证过是正确的才授之于人。杨老师说他最讨厌“夸夸其谈”,这样的人培养出来跑跑江湖还可以,养不成大智慧。这也提醒我,今后要谨言慎行,少说多做,时刻保持谦虚的心态,开放的状态,不品评他人,多修炼自己。
    小宝第二天的表现比第一天要好,上课前给杨老师道歉,保证不插嘴,好好听讲,行三鞠躬礼时也虔诚,药王孙思邈的故事也能全盘复述出来。娃爸问小宝学了什么?小宝答:“坚持”,做什么事都要坚持,要坚持首先就得有定力。
    娃爸听到后马上实践,全家一起做游戏,打坐30分钟,谁动谁输,小宝信誓旦旦地答应着。结果到20分钟就败下阵来,作为惩罚面壁10分钟。这些都是很好的体悟,虽然小宝觉得很委屈,但懂得了说到做到其实并没有那么容易,自己也没有那么厉害,还有很多做得不好的地方,即使做得不好爸爸妈妈也会在他旁边陪他一起改正,一起进步。
    怎么进行生命健康教育的学习呢?  
    杨老师的课是层层推进,引人入胜的,越到后面越有力量,越感人至深。第三天他用自己的经历告诉大家怎么学。一是学经典,二是发大愿,三是技在手。
    老师建议我们多读书,读好书,读书可以改变一切。以自己恩师唐弢潜心治学和曹禺笔耕不辍的事例告诉大家多读书,多神交古圣先贤,经过传统文化的浸润濡养,有自己的独立思考能力,能活得明白,自然凡而不俗。
    要发大愿,立大志。要给百姓和社会做贡献。要扛起共和国“百岁未衰”的重任,让每个家庭都成为“红色根据地”。当你发了大愿在老天爷那里备案,他自然会来帮你,会派很多贵人来指点提携你。人一坦荡,脑子就开窍了。他一生中有“三钱”、唐弢、张至顺道长的指点,人生轨迹也如自己想像的模样。
    要技在手。要重体悟,勤实践。只有身体力行的教育才是真的。所以要让孩子勤动手,有基本的生存能力。他从26岁开始学医,边学边实践,40岁诊脉,45岁开方,直至成为全国名医,所有的一切都是下班后完成,且分文不取,令人震撼不已,由衷钦佩。57岁又开始收徒育人,传承国医,播种育苗,亦无私奉献,路虽漫长亦无怨无悔。用自己的一言一行真正践行“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。
小宝下课后就告诉外婆养胃口诀,平甩功,告诉爸爸戒酒戒烟,自己吃饭记得“八戒”,提醒妈妈不要熬夜,俨然成了家庭健康小卫士。
    娃爸问他第三天学到什么,他答“立大志”,心中无比欣慰。杨老师,李老师这颗种子算是种下了,我们一起给它阳光、水分和泥土,再墩墩苗,除除草,这颗小种子一定能茁壮成长!让我们拭目以待!
 
知行合一、明心见性——国医班感悟之家庭教育篇(1)
 
知行合一、明心见性——国医班感悟之家庭教育篇(1)